星 距离(2)

牐第一幕?/span>第二场
牐（音效：新生报到日，操场上沸沸扬扬）
牐接待老师：（热情招呼）你是苏慧同学吧？
牐苏慧：（陌生礼貌）老师好！
牐接待老师：（亲切）好好好，欢迎你来我们学校，来，这包我来帮你拿，咱们这就去你的宿舍看看吧。
牐苏慧：嗯，谢谢老师。
牐接待老师：（耐心）不用谢不用谢，一路上辛苦了吧。今年我们学校响应国家号召，开辟了特困班，专门照顾那些偏僻地区的学生，你们可是第一批特困班学员，我们全校老师包括校长在内都很重视，所以为你们重新规划了学生宿舍，就安排在教师宿舍的边上，也方便老师们照顾你们。以后要是在生活上有什么需要，直接找我就行，知道吗？
牐苏慧：嗯，知道了，谢谢老师。
牐接待老师：不客气。老师们都知道你们都是爱读书，勤奋刻苦得好孩子，都很关心你们，以后就把学校当自己家。好了，我们到了！（音效：钥匙开门，推门声）怎么样，看看还满意吗？
牐苏慧：（惊喜）嗯，太好了，我很喜欢！谢谢老师！
牐接待老师：哈哈哈哈，傻孩子，你已经谢了好多次了，这是学校给你们准备的不用谢我。
牐苏慧：嗯，那……我的同学也都住在这里么？隔壁是谁？
牐接待老师：嗯，你们特困班的学生都住在这栋楼，只是你在一楼，而她们都在楼上，不过……（迟疑几秒）你的隔壁不是你们班的同学。这栋楼本来是教师宿舍，现在重新规划成学生宿舍，不过只有一间还住着原来的人，他是我们学校两个老师的孩子，有残疾，行动不便，所以就没让他搬，再说隔壁的房子对他来说很重要，学校就决定这栋楼只有这一间房是特例。
牐苏慧：噢……那我是不是该过去和她打个招呼？毕竟以后大家是邻居了。
牐接待老师：（为难）这……我看还是不用了，那孩子脾气不太好，不喜欢别人打扰。等找个更好的机会，在介绍给大家吧。
牐苏慧：嗯，好吧，听老师的。
牐接待老师：（笑）呵呵，真是好孩子。那我先走了，你再熟悉熟悉环境，看缺什么就来找我，再见！
牐苏慧：老师您慢走，再见！
牐（音效：关门声，上锁。）
牐苏慧独白：看着这间整洁温馨、窗明几净的宿舍，我的心情久久无法平静，自小的夙愿，今天终于实现了！如果说先前在火车上我还有一丝离开家乡离开亲人的哀愁的话，那这会那一丝离愁早已被满心的兴奋和欣喜所取代。在我眼前仿佛已展开了一条五彩斑斓而充满:光的天路，正欢迎我踏上它去寻找幸福……不，我觉得现在我的心已经沉浸在幸福之中了！这一切，都要感激那位不留姓名的捐助者，是他（她）给了我和孤儿院的朋友们这样的幸福！我一定要找到他（她），一定！
牐啊，看，这一楼的房子还有个小小的院子，我可以在这里种点花草，对了我还从老家带来了葵花的种子！
牐嗯？……这铁栅栏的那边就是隔壁住户的院子吧。怎么里面什么都没有，很荒芜的样子，好象已经很久没有人打理过似的……不是说隔壁有人住吗？怎么感觉上是间被废弃的屋子？隔壁到底住着一个怎样的人……
牐（音效：突然从隔壁传来东西被敲碎的声音和重物落地声，声音很大而且夹杂着轻微的人的呻吟声）
牐苏慧独白：（惊吓）什么声音？好象有人摔倒了！刚刚老师说隔壁住的是个残疾人，莫非她有什么事？我去看看！
牐（音效：奔跑声渐远……）